O padrão da sociedade

A sociedade coloca uma pressão sobre as pessoas, independente se você é homem ou mulher você precisa ser uma pessoa magra.
Desde muito pequena sofri Bullying por ser acima do peso, e isso acabou comigo, fez com que eu me sentisse uma pessoa nojenta e odiasse meu corpo.
O pior de tudo é que não era apenas na escola, era em casa também, era tipo "Hey, você precisa ser magra"...
Minha auto estima nunca voltou a ser a mesma, ainda hoje tenho dificuldades em aceitar meu corpo, continua sendo difícil olhar para as modelos VOGUE e pensar "Oh, é assim que a sociedade quer que eu seja" e mais difícil ainda é saber que eu não sou assim, e nunca vou ser. Mas eu sei que em algum momento, eu vou voltar a amar o meu corpo, porque esse é o meu corpo, eu deveria dizer que ele é lindo, porque afinal, eu preciso ama-lo.
Se você está se sentindo assim, lembre-se que você é linda (o), do jeito que você é!!

-- Thayssa Kruger --
Twitter: _onelastgirl

Quem você é!!

Alguém ja fez você se sentir inferior por ser gordo? Ou por ser magro? Ou por ser alto? Ou por ser baixo? Ou por ser mulher? Ou por ser negro? Ou por ser homossexual? Eu tenho certeza que sim! Todo o dia alguém faz questão de apontar meus "defeitos" e isso faz com que eu fique mal, faz com que eu me machuque, faz com que eu perca amigos, eu não sei porque todos me odeiam, mas isso fez com que eu me odiasse também! E isso está errado! Eu sinto vergonha disso! Você é bonito! Você é valoroso! E você é o suficiente! Todos são perfeitos de formas diferentes. Não perca quem você é no borrão das estrelas... O seu rosto foi feito para sorrir, você sabe.

-- Pablo saballa --
Twitter: ImNotCrazyEOk

Homoafetividade

Vim falar sobre um assunto que ainda não é tão aceito na nossa sociedade! A relação entre duas pessoas do mesmo sexo, acho que a cada dia que passa a sociedade aceita menos a relação entre duas pessoas do mesmo gênero, isso é totalmente ridículo! Eles não estão fazendo nada de mais, estão apenas se amando, o que há de errado nisso? Eu percebo que o preconceito é mais com homens do que com mulheres! Claro que ainda rola o preconceito, mas com duas mulheres os homens "aceitam mais", quando são dois homens acham aquilo um absurdo... Ainda tenho esperanças que isso mude, espero muito que sim, e digo, quando tiver meus filhos, nunca vou tirá-los de um lugar por ter um casal homossexual se beijando, ou trocando carinhos, vou sempre deixar claro que são pessoas normais, apenas se amando, porque são. As vezes eu sinto vergonha por fazer parte dessa sociedade, mas as vezes feliz por não pensar como eles! Uma família pode ser feliz tendo pais do mesmo gênero.

-- Larissa Figueiredo --
Twitter: eularissssa

Stop Bullying

Eu sempre quis mudar o bullying mas eu nunca tive coragem para falar abertamente sobre isso de uma maneira não anônima. E isso está me cansando, já passou dos limites a muito tempo. O bullying é uma coisa tão séria que tem consequências tão absurdas, e infelizmente todos... TODOS, ja sofreram bullying, seja pelo seu peso, ou pela sua altura, orientação sexual, "por não se encaixar no padrão da sociedade", mas que merda de padrão é esse?

Mulheres altas e magras? Homens musculosos e masculos?
Se for isso, a sociedade é uma coisa tããão escrota! Isso tem que parar! O bullying leva as pessoas ao extremo, leva as pessoas ao uso de drogas, a beber insanamente, a auto-mutilar-se, deixa as pessoas perturbadas a ponto de fugir e querer esquecer de tudo, ser gordo ou magro não é defeito, ser alto ou baixo não é defeito, ser homossexual não é defeito, mas não cuidar da sua própria vida, isso sim é um defeito, a diversidade faz a sociedade, ou pelo menos deveria ser assim!


-- Pablo Saballa --
Twitter: ImNotCrazyEOk

As Competências do Professor no Contexto de Inclusão Escolar Educação Inclusiva

Nota sobre a Educação Inclusiva

Nota sobre a Educação Inclusiva.

Professor Ben Hur Rezende

Em primeiro lugar é fundamental salientar que a educação inclusiva só pode acontecer ou melhor só deveria acontecer sob a supervisão de um profissional da área um psicopedagogo e ou um psicólogo toda e qualquer e possibilidade pedagógica sem a supervisão deste profissional pode se transformar em uma mera aventura do ensinar.

A ideia deste post é dividir algumas impressões sobre educação, e sobretudo a educação inclusiva. Bem na escola na qual tenho a felicidade de trabalhar tem em média 17 alunos com laudos sendo esses portadores das mais variadas síndromes entre elas paralisia cerebral, síndrome de down, síndrome de asperger entre outras, e muitos outros com os mais variados transtornos sem a possibilidade de diagnostico seja por condições socioeconômicas, seja por desconhecimento dos país, ou se não por negligencia e descaso do estado.

Fato é que o sujeito que chega a uma escola pública mudou, e mudou de forma significativa, não só pelas mudanças impostas pelo novo padrão cultural do século XXI, que por si só já são bastantes significativas. Aquele sujeito que outrora esteve escondido atrás das paredes das residências e ou em clinicas para atendimento de pessoas portadoras de “deficiência” física ou mental, já não estão mais nestes ambientes inadequados. Por obvio em alguma medida o artigo 208 da Constituição Brasileira tem se feito valer, no que concerne à escola pública e mais especificamente no que diz respeito a E.E.E.M. Osvaldo Camargo aonde tenho o orgulho de ser da diretoria.

Sim é lá no canto da cidade de Cachoeirinha que encontramos esse cenário, que para muitos poderia se aterrorizador. Mas posso afirmar que para o corpo docente e equipe diretiva o cenário que nos é revelado é um cenário de desafios constantes, mas sobretudo é um cenário na qual temos a possibilidade de desenvolver o nosso trabalho na sua plenitude com os mais variados sujeitos que o século XXI pode nos apresentar, obviamente sob a supervisão de uma profissional de alto nível a Prof. Psicopedagoga Gruchenska Velazquez, mas sobretudo com a melhor metodologia pedagógica que uma instituição de Educação poderia ter o AMOR.

Artigo 208

ARTIGO 208

O artigo 208 da Constituição brasileira especifica que é dever do Estado garantir "atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino", condição que também consta no artigo 54 do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente).

A legislação também obriga as escolas a terem professores de ensino regular preparados para ajudar alunos com necessidades especiais a se integrarem nas classes comuns. Ou seja, uma criança portadora de deficiência não deve ter de procurar uma escola especializada. Ela tem direito a cursar instituições comuns, e é dever dos professores elaborar e aplicar atividades que levem em conta as necessidades específicas dela.